【抗疫一线教师群英谱】杨雪:准妈妈上阵,打好“线上教学”保卫战

日期:2020-04-05 16:04:08 作者:绵阳新闻网 浏览:146 次

外国语学院的德语教师杨雪子自从上网课开始便忙得不可开交,这学期她要承担三门课程的教学任务,每天早上七点起床,晚上十一点睡觉,对于准妈妈的杨雪来说身心俱疲。“怀孕早期身体比较疲惫,因此必须规划好每天工作学习的时间,否则精神不振就十分影响工作。”在杨雪的眼里,只要能让学生学到知识,不管有什么困难,都必须克服,打好“线上教学”这场保卫战是她始终坚持在做的事情。 

线上教学软件的选择最先给了杨雪“当头一棒”。第一次接触这么多的学习软件,而且软件繁杂,质量参差不齐,杨雪要不断学习与研究。经过反复地对比,杨雪最终选择了操作起来简便快捷的学习通来进行录播课程。为了使学生的口译课有更好的学习体验,杨雪又使用了YY语音进行直播课程,后来又因为音效的问题,最终选择了腾讯会议。 

针对学生线上学习注意力不集中的问题,杨雪在备课时对每堂课教学任务和教学内容的把控都需要认真斟酌、准备。由于部分学生寒假回家时并未带回教材,杨雪为学生搜寻了电子版的教材资源;对于那些未找到电子版的教材,她会尽量在授课PPT上呈现出重要内容。对于口译课,想要给学生进行最新时事新闻的口译练习,杨雪就不得不花更长的时间进行准备和研究。在最近的教学中,杨雪说她越来越熟练,这也是一边学习、一边研究和一边实践的结果。“每次直播课,学生都能克服各种问题积极参加,要下课的时候,也会问我要一些课堂学习材料进行补充学习,让人觉得很欣慰。”杨雪补充到。 

虽然线上教学问题多,但是杨雪办法更多,她攻坚克难,解决了一个又一个困难,设身处地让学生及时掌握教学要点。杨雪在录课时尽可能多地去设想学生在学习过程中会碰到的困难,然后在视频里进行讲解。虽然不能和学生进行及时的互动,但是学生可以通过反复观看录播视频,不断巩固练习,把知识内化于心。杨雪会在直播课时让学生积极提问,“现炒现卖”,有问题及时解决,使课堂知识更通透。她每节课都将录播和直播结合起来,尽量丰富教学内容和教学材料,争取制作出更好的网上课程。这是她所想的事,也是她所做的事。 

杨雪认为,与日常线下教学不同,线上教学中的师生缺少互动是非常突出的问题,因此需要精心准备教学内容,安排教学计划,创新教学方式。“杨老师不仅学科知识丰富,而且非常善于引导我们对问题进行更有效的思考,她恰到好处的课堂节奏和温柔的语气,都使我们喜欢这样的线上教学。最刺激是,杨雪老师非常喜欢通过电脑摇号的方式进行提问,感觉非常刺激,你永远不知道这节课你会被抽到几次!”外国语学院2017级学生岳昕瑶说。 

杨雪合理安排自己的学习工作时间,恰到好处地布置学习任务,通过改变线下日常教学的习惯,调整教与学的时间分配,鼓励学生多开展自主学习,旨在打好这场“线上教学”的保卫战,让学生学有所得。“希望疫情早点结束,能够早日看到学生的笑脸。”杨雪微笑着说。 



上一篇:上一篇:致敬最美逆行者:《你的眼睛》
下一篇:下一篇:张德锐:编织节奏力量,唱响抗疫决心